初中学好语文的方法

語文是一門大科，佔分比重大。同時，語文又是提分最慢的一科。初中階段，學好語文並不容易，不僅要注意培養學習興趣、掌握學習技巧、養成學習習慣、積累學習經驗，更應該具體從閱讀、寫作、預習、背誦等方面入手，不斷提高語文學習能力。

初中學好語文的方法

1、要多讀書

“書讀百遍，其義自現”，要多看一些書，通過看一些文學名着，或是報刊雜誌，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、小品文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。

2、多背

在寫作方面，除了完成教師佈置的作文外，可適當記點日記週記之類，也可以有感而發，寫些小散文和評論等，鍛鍊文筆，久而久之，就會越寫越順。這時，孩子背誦的東西會起到很大的作用。比如孩子背誦的名言、歌詞、古詩詞等，用一用；在文章的結構安排上，還可以借鑑背誦過的好文章的結構。這樣，孩子的文章不但在語言上佔了不少優勢，在篇章上也能嚴謹起來。把背誦的東西轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。

3、扎牢基礎

初中語文教學是注重閱讀基礎的教學階段。字詞讀音和含義在小學階段基本完成，初中只是隻是重點詞義的擴展，更注重文體閱讀教學，所以，要提高成績，一定要重視課堂學習，把各類文體知識搞懂，不要遺漏，同時，不能漫無邊際看書，不是所有閱讀都能提高閱讀成績的，應試有自己的閱讀要求。

4、有計劃的進行學習

要學好語文的一些基礎知識，如一些字詞的意思，還有最基本的語法等。要有計劃地學習語文因爲語文要學習的東西很廣泛，所以你得需要按計劃來進行，分板塊進行學習，比如分成古詩詞板塊，文言文板塊，成語板塊等等。語文需要掌握的知識很多，所以要多看一些課外書，積累課外知識，畢竟課本里面的知識是有限的。

在寫作方面，除了完成教師佈置的作文外，可適當記點日記週記之類，以此鍛鍊文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這裏可以用到，平時背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用。

初中語文好學嗎，需要注意哪些方面

1、運用想象和聯想

想象和聯想伴隨着語文學習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯想。比如：再看課文《背影》的過程中，學生可以聯想到現實生活中親人的背影，再現課文的內容和情景。在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內容與生活經歷和感悟結合起來。這樣的鍛鍊會大大提高學生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中，會有效地提高學生的寫作水平。達到語文學習的最終目的。

2、養成良好的良好學習習慣

語文學習尤其要養成良好的學習習慣是很重要的，字要規規矩矩的寫，課文要仔仔細細的讀，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成。用心聽講、作業書寫規範、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。這些都會幫助學生在不知不覺中提高語文水平。因爲語文的知識太廣泛，沒有一箇好的學習習慣，是不可能學好語文學科的。

3、學會快速閱讀

在實際學習中，許多同學不甚閱讀，更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，在語文學習上是很不利的。這裏我所講的閱讀技能並不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀，是指能夠根據文章的不同的文體、內容、表現形式迅速分清文章主次，學會閱讀中抓住文章的主線。學會總結中心思想。

4、重視教材

很多人認爲翻來覆去的研習課本，沒有多大用處，又有人聽說高考語文以課外內容爲主，以知識的牽移和運用爲重點，課本學不學不重要，其實這是個錯誤的觀點，殊不知，教科書體現了一定的教學目標，對中考起到了引導向作用，它雖不等於出題內容，但卻是個總剛，一切題型必須以它爲依據。

5、讀寫結合法

語文學習，必須閱讀、思考、寫作結合，纔有高效率。一箇是閱讀伴隨寫讀書筆記，把書中最有價值的內容記下來，同時，把自己閱讀中的新思考、新想法記下來；二是閱讀、生活伴隨寫日記，記下閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作，以具體規範的形式表達思想，逐漸形成學生自己的思想體系。這樣長期下來，才能提高語文聽說讀寫能力。

另外，家長要監督學生堅持背誦。語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習，源於課堂，所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累，積累的好辦法就是背誦。背誦詩詞以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若干重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。