[永泰能源股吧]如何写教师奖励基金申请书(燕宝基金申请书怎么写)

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第一是恳求书的标题，一般来说，都会在恳求书前加上详细的内容，比方“入党恳求书”，“贫穷恳求书”。还有别的一种，直接写上“恳求书”这3个字。在标题的下面，必定有一行称号，比方说“敬重的xxx”，"爱戴的xxx"，要注意的是，这个称号必定要在顶格写出，一起写完之后必定要参加冒号。接下来，写正文，正文另起一段最初空两个字。首要。需求写一段毛遂自荐，然后再写对恳求时刻的详细知道，理由等等。当然也能够写写恳求这个事情的含义，这就要根据恳求的内容而改变。当然还要表达一下自己的决计。写完正文今后，另起一行，并且空两个字的当地，写入“此致”，然后再进入下一行，顶格写下“还礼”。再在“还礼”的下一行靠右写下恳求人姓名和年月日。一篇正确的恳求书就写好了

爱心基金恳求书要写清楚恳求爱心基金单位的称号、详细由于什么原因要恳求爱心基金、需求恳求多少金额及恳求爱心基金后确保实行的责任，恳求人签名及日期。

敬重的××领导：

我是×××，由于××原因恳求爱心基金，详细恳求的金额等。

恳求人：×××

日期：××年×××月×××日

爱心基金是由我国乃至国际各国人民的爱心发明，与其他基金建立前必须有"底金"确保不同，"爱心基金"从零元开端起步，以爱心为理念，专款专用。随时承受媒体的监督和创始人的质询和查看。

参阅资料：爱心基金_百度百科我想恳求赋闲求济协助，由于赋闲了六个月，作业只要替工一个月几天，住在朋友家里这个其实很好写的，就写一下你详细的实践情况，然后需求恳求多少。

写教育扶贫基金的恳求书恳求的要注意事项要写清楚、详细，涉及到的数据要精确无误；理由要充沛、合理，脚踏实地，不能浮夸和臆造，不然难以得到上级领导的同意；言语要精确、简练，情绪要诚实、朴素。可参阅以下文本：

扶贫基金恳求书

敬重的领导：

您好！我是青海省化隆县金源藏族乡多西村的一名在校大学生，62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333365643661金源乡坐落县城东部,地形由北向南歪斜,海拔在2350——4100米左右。乡政府所在地雄哇村，距化隆县城45公里，山路弯曲，交通不便，而咱们多西村又距乡政府甚远，多西村自然条件恶劣，土地资源瘠薄，山路高低，交通不便，乡民收入来历主要是畜牧业，经济发展水平低，加之由于言语隔膜，乡民汉语常识水平低下，与外界沟通甚少，村里许多儿童从小没有遭到汉语熏陶，多沦为“放羊娃”。村内儿童的上学问题成了咱们村迫切需求处理的一个大难题。

多西村小学是咱们村仅有的校园。是由美国扶贫基金会于2002年授资制作的。我作为咱们村少量大学生之一，每年的寒暑假都会到多西小学进行短期支教，所以对情况比较了解。多西村小学的现有教师一名，学生53人，分三个年级（由于受师资条件约束，四、五年级只能到十几里外的乡政府校园借读）。校园由五间房和一片空位构成，校园连一扇像样的大门都没有，五间房中两间用作教师住宿及工作，其他三间为教室，每间房子面积都很小，两间教室更为粗陋，每个教室只能放五排课桌，左右放两组，每张桌子都很旧很破，学生们的凳子不够用，他们就在凳子中心搭一块木板，这样能够多坐几个学生。现在校园里仅有的一名教师是咱们村的，可是他只读到初中就辍学了，本身专业水平低，许多常识点，他自己都搞不清楚，更甭说教好学生们了，再者由于教师自家种有许多地，每到农忙时节，总给学生们放假去忙自己的农活，这使学生们的学习颇受影响。多西小学的现状使许多乡民为之忧虑，但由于本身经济条件有限，他们也无计可施、无能为力啊。

本年寒假是我第三次到多西小学支教，和我同行的还有我的大校园友邱秀哲，关于乡村的孩子来说，假日是要协助家里人干活的，但他们得知我和邱秀哲要给他们支教补课时，他们都向爸爸妈妈争取到校园来听课，家里活甘愿放学后再去干，好在他们的爸爸妈妈都很通情达理，甘愿自己再苦再累点，也不肯让孩子们失掉这来之不易的学习时机。随即确认了新的教育内容和教育方针，在往后的日子里，咱们教孩子们汉语拼音，乘法口诀，教他们背古诗写小故事，在歇息的时分，咱们和他们做游戏，还教会了他们英语字母歌。尽管整个教育进程，咱们和孩子们都很费劲，但咱们试着从生长环境，经济条件等实践要素去了解这些孩子，跟城里的孩子比较，他们身上有着相同的聪明机敏，并且多了几分质朴单纯和仁慈。

当城里的孩子们享受着兴旺便当的物质条件，享受着优胜的教育资源的时分，这些孩子只要与泥土和家畜为伴，忍受着酷寒紧握住手中的笔。这不仅是咱们这个年代，咱们国家城乡教育发展水平的距离，假如这个社会没有人去重视他们，去协助他们，那么现在的这种教育滞后现状只会进一步恶化，距离只会不断的拉大，直至有一天演变为这个特别团体不公平的人生。咱们每个人，生来便是相等的，这些孩子都应该有正确知道这个国际，挑选和发明自己人生，去追逐自己愿望的时机，而咱们这个社会，咱们一切有良知和责任感的人们都不应该忽视这些孩子巴望而纯真的目光。

短短的20天支教活动很快就完毕了，临行时孩子们那句“教师，下一年你还会再来吗？”的言语使我心里久久不能停息，我也是从这片深山中走出来的藏族孩子，我深深地了解一路肄业的艰苦和今天考入大学的走运，我能有时机到条件这么好的当地来学习，而我家园的那群孩子呢？他们和我相同巴望常识，巴望着走出大山考入大学。

他们和城里的孩子相同怀有愿望，相同是祖国的花朵，当城里的孩子穿戴厚厚的羽绒服，坐在有暖气的教室里读书时，我家园的孩子却还在寒风中赶着山路奔向那三间土屋，其实他们的要求并不高，他们巴望一间能坐得下一切人的教室，一张平坦的课桌，一个能教给他们科学规范常识的教师，常常想到这儿，我心如刀割，总想着为家园的孩子们做点什么。每年假日的支教或许能协助他们一时的困难。可持久呢？我又能做什么？关于他们需求的教室，课桌、教师我又能做什么？我了解，一个人的力气是菲薄的，但团体的力气是无穷大的。现在我能做便是将多西小学的实践情况反映出来，呼吁更多的爱心人士向这群孩子伸出协助之手，特在此向贵基金会提出殷切恳请，恳求贵基金会领导检查核实情况，并给予赞助，处理多西小学面对的困难，圆家园孩子上学的愿望。恳请同意为盼。

还礼举个烦烦烦范文：

扶贫基金恳求书

敬重的领导：

您好！我是青海省化隆县金源藏族乡多西村的一名在校大学生，金源乡坐落县城东部,地形由北向南歪斜,海拔在2350——4100米左右。乡政府所在地雄哇村，距化隆县城45公里，山路弯曲，交通不便，而咱们多西村又距乡政府甚远，多西村自然条件恶劣，土地资源瘠薄，山路高低，交通不便，乡民收入来历主要是畜牧业，经济发展水平低，加之由于言语隔膜，乡民汉语常识水平低下，与外界沟通甚少，村里许多儿童从小没有遭到汉语熏陶，多沦为“放羊娃”。村内儿童的上学问题成了咱们村迫切需求处理的一个大难题。

多西村小学是咱们村仅有的校园。是由美国扶贫基金会于2002年授资制作的。我作为咱们村少量大学生之一，每年的寒暑假都会到多西小学进行短期支教，所以对情况比较了解。多西村小学的现有教师一名，学生53人，分三个年级（由于受师资条件约束，四、五年级只能到十几里外的乡政府校园借读）。校园由五间房和一片空位构成，校园连一扇像样的大门都没有，五间房中两间用作教师住宿及工作，其他三间为教室，每间房子面积都很小，两间教室更为粗陋，每个教室只能放五排课桌，左右放两组，每张桌子都很旧很破，学生们的凳子不够用，他们就在凳子中心搭一块木板，这样能够多坐几个学生。由于咱们村自然条件恶劣、交通不便，许多教师都不肯意到这儿教育。即便从县上分配下来，他们呆不了多久便走了。现在校园里仅有的一名教师是咱们村的，可是他只读到初中就辍学了，本身专业水平低，许多常识点，他自己都搞不清楚，更甭说教好学生们了，再者由于教师自家种有许多地，每到农忙时节，总给学生们放假去忙自己的农活，这使学生们的学习颇受影响。多西小学的现状使许多乡民为之忧虑，但由于本身经济条件有限，他们也无计可施、无能为力啊。

本年寒假是我第三次到多西小学支教，和我同行的还有我的大校园友邱秀哲，关于乡村的孩子来说，假日是要协助家里人干活的，但他们得知我和邱秀哲要给他们支教补课时，他们都向爸爸妈妈争取到校园来听课，家里活甘愿放学后再去干，好在他们的爸爸妈妈都很通情达理，甘愿自己再苦再累点，也不肯让孩子们失掉这来之不易的学习时机。当我和邱秀哲得知这些时，十分的感动，咱们暗暗立誓，必定要竭尽所能，协助这群孩子学到点有用的东西。还记得第一天，我教的是二年级的语文课，当我要求他们用汉语简略的介绍自己时，他们许多人都不会，他们有的是发音不规范，言不尽意，有的乃至只能用藏语来说，我一次一次的纠正，他们也很卖力的改正，即便如此，到最后仍是没有一个人能说得清楚。面对这种情况，我感到很痛心，这不该是二年级的学生该有的情况啊？我在想短短20天的支教真的能带给他们一些协助吗？很明显，邱秀哲也遇到和我相似的困惑，但咱们并没有因此而抛弃，我和他决议改变教育方法，咱们首要了解每个年级的情况，根据他们的详细情况教会他们一些最基本的常识。再者，根据讲义内容进行教育，使他们有进一步的进步。很快咱们了解到：一年级许多学生不会读根底的汉语拼音，更甭说拼读自己的姓名；二年级许多学生不会背乘法口诀，读一首古诗；三年级学生不能流利的读出一篇课文，更别体能写出一些小短文，等咱们了解完他们的基本情况后，我和邱秀哲都做到了心中有数，随即确认了新的教育内容和教育方针，在往后的日子里，咱们教孩子们汉语拼音，乘法口诀，教他们背古诗写小故事，在歇息的时分，咱们和他们做游戏，还教会了他们英语字母歌。尽管整个教育进程，咱们和孩子们都很费劲，但咱们试着从生长环境，经济条件等实践要素去了解这些孩子，跟城里的孩子比较，他们身上有着相同的聪明机敏，并且多了几分质朴单纯和仁慈，当城里的孩子们享受着兴旺便当的物质条件，享受着优胜的教育资源的时分，这些孩子只要与泥土和家畜为伴，忍受着酷寒紧握住手中的笔。这不仅是咱们这个年代，咱们国家城乡教育发展水平的距离，假如这个社会没有人去重视他们，去协助他们，那么现在的这种教育滞后现状只会进一步恶化，距离只会不断的拉大，直至有一天演变为这个特别团体不公平的人生。咱们每个人，生来便是相等的，这些孩子都应该有正确知道这个国际，挑选和发明自己人生，去追逐自己愿望的时机，而咱们这个社会，咱们一切有良知和责任感的人们都不应该忽视这些孩子巴望而纯真的目光。

短短的20天支教活动很快就完毕了，临行时孩子们那句“教师，下一年你还会再来吗？”的言语使我心里久久不能停息，我也是从这片深山中走出来的藏族孩子，我深深地了解一路肄业的艰苦和今天考入大学的走运，我能有时机到条件这么好的当地来学习，而我家园的那群孩子呢？他们和我相同巴望常识，巴望着走出大山考入大学，他们和城里的孩子相同怀有愿望，相同是祖国的花朵，当城里的孩子穿戴厚厚的羽绒服，坐在有暖气的教室里读书时，我家园的孩子却还在寒风中赶着山路奔向那三间土屋，其实他们的要求并不高，他们巴望一间能坐得下一切人的教室，一张平坦的课桌，一个能教给他们科学规范常识的教师，常常想到这儿，我心如刀割，总想着为家园的孩子们做点什么。每年假日的支教或许能协助他们一时的困难。可持久呢？我又能做什么？关于他们需求的教室，课桌、教师我又能做什么？我了解，一个人的力气是菲薄的，但团体的力气是无穷大的。现在我能做便是将多西小学的实践情况反映出来，呼吁更多的爱心人士向这群孩子伸出协助之手，特在此向贵基金会提出殷切恳请，恳求贵基金会领导检查核实情况，并给予赞助，处理多西小学面对的困难，圆家园孩子上学的愿望。恳请同意为盼。

此致

还礼我觉得应该先嗯2113，是的。新台县教育扶贫。救助不经不经。赞助恳求表吗？5261咱们先取学生姓名。性别车的4102号码，就读年级和班级。身体情况学1653习后一句话电话写对恳求组织。版邻近人den有钱人开邻近泊车。家庭情况等等，权请问你知道了吗？