HDB（民族证券直通车v6）民族证券直通车v6

人才决议未来，教育效果愿望。

2月13日，世界数字教育大会将在北京拉开帷幕。大会以“数字革新与教育未来”为主题，旨在推进我国教育数字化作业取得新进展，为世界数字教育展开注入新动能。与会者将环绕数字化转型、数字学习资源开发与运用、师生数字素质提高、教育数字办理等进行深化沟通评论。

搭渠道、促转型，翻开教育新思路

我国西南，从四川成都市到康定市，开车最快也要3个多小时。但凭借信息技能，从成都七中教师发问到康定中学学生答复，一分钟都用不了。

这是一幅前人不可思议的图景——一根根网线，上通都市、下连山区，点亮千千万万孩子的愿望。

近年来，我国着力促进教育公正，提高教育质量，加速推进教育现代化、建造教育强国、办妥人民满意的教育，教育数字化作业继续推进、效果丰盛。

从的十九大提出“办妥学前教育、特殊教育和网络教育”“尽力让每个孩子都能享有公正而有质量的教育”，到的二十大着重“推进教育数字化，建造全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，中央对数字化教育的注重一以贯之；从发布首个教育信息化十年展开规划，到印发《教育信息化“十三五”规划》，再到出台《教育信息化2.0举动计划》，我国教育信息化展开步履不断。

当今，我国中小学数字化教育条件全面晋级。

南宁市玉兰路小学的学生在才智教室上英语课（2018年12月27日摄）。新华社记者周华摄

全国中小学（含教育点）联网率已达100%，比2012年提高了75个百分点，99.9%的校园出口带宽到达100M以上，超越四分之三的校园完成无线网络掩盖，99.5%的校园具有多媒体教室。

跟着经济社会的展开，人民群众对教育事业的要求从“有学上”转变为“上好学”。为全国学生供给优质教育资源，是教育公正的重要内在。

2022年3月，国家才智教育公共服务渠道正式上线，聚集学生学习、教师教育、校园办理、赋能社会、教育立异等五大中心功用，开设德育、课程教育、体育、美育、劳动教育等10个板块53个栏目，掩盖30个版别、446册教材。

据统计，到现在，渠道总浏览量超越67亿次，总访客量超越10亿人次，用户广泛五大洲的200多个国家和区域，根本建成世界榜首大教育教育资源库。

聚集要点范畴，继续完善渠道建造，活跃整合资源，不断推出优质高效的公共服务——

2022年3月28日，国家大学生工作服务渠道上线，供给丰厚的方针、岗位信息和辅导服务，全年同享岗位到达1370万个，越来越多的毕业生经过渠道完成工作。

在湖南长沙中南大学工作辅导中心，学生在进行求职面试（2022年4月14日摄）。新华社记者陈思汗摄

海量资源聚集，人人、不时、处处同享线上课程；人工智能、云核算、大数据、区块链等新技能强支撑，教、学、管、评、考、工作开端进入精准方法……数字化正在推进教育革新步步深化。

“把数字资源的静态势能转化为教育改革的强壮动能，以此来支撑引领教育现代化，打造全球教育地图的我国特色、我国范式。”教育部部长怀进鹏说，咱们把资源数据中心和供给公共服务结合起来，为学生学习、教师教育教育、校园教育办理和教育改革研讨供给有力支撑。

厚堆集、广实践，再塑教育新形状

上海、新疆，在相隔数千公里的两地，两所高校大学生成了跨时空同学。

2018年，华东理工大学将上海市精品课程——无机化学隔空“搬”到喀什大学。经过网络联通两地两校、一名教师统筹两边学生，这样的场景现已成为两校日常。

东西部区域学生同上一堂课，名师领衔教师团队展开课后线上服务，上千万名教师在暑假展开研修训练……数字教育改动了学习方法，更重塑了教育形状。

如安在减轻课外训练的一起，向讲堂45分钟要功率；如安在下降师生担负的一起，做好点评与互动；怎么更好遵从教育规则，探究大规模对症下药的或许……一段时间以来，我国数字教育作业在厚堆集与广实践中，为提高教育质量、探究精准育人、推进教育高质量展开供给许多参阅。

移民村的孩子在宁夏中卫市中宁县宽口井中石油期望校园“在线讲堂”上课（2018年3月27日摄）。新华社记者王鹏摄

为扩展优质教育资源掩盖面供给新“解法”——

国家才智教育公共服务渠道上，中小学渠道运用优质资源服务中西部乡村校园，协助乡村区域开足开齐开好国家规定课程；高教渠道将东部高校优质资源输送到西部高校，累计协助西部区域展开混合式教育378.5万门次；1173个国家级省级工作教育专业教育资源库、6757门国家级省级精品在线课程等，为工作教育加速迈入才智教育阶段打下根底。

在西安铁路工作技能学院，学生在动车组VR才智讲堂上模仿检修（2022年4月29日摄）。新华社记者李一博摄

大规模、标准化教师训练也在数字年代进入新阶段。上一年暑假期间，教育部门运用国家才智教育公共服务渠道，初次展开面向全国各级各类校园教师的研修活动，共有1313万教师在线学习，约占全国各级各类专任教师数的71.2%。

为培育德智体美劳全面展开的高素质人才供给新支撑——

北京市东城区教委统筹编制电子化作业，引进AI作业剖析体系，完成作业减量提质；浙江才智教育渠道推出“四点半讲堂”和“七点钟讲堂”，上线“浙里问学”在线答疑运用场景，由名师领衔教师团队展开线上服务；湖南长沙展开才智体育，促进学生运动起来、健康起来……数字技能与教育教育深化交融，不断服务“双减”，完成育人方法的转向。

既协助学生取得相关学习资源、展开自主学习、弥补讲堂教育，也协助家庭建立正确的教育观念、促进家校协同育人。在我国教育科学研讨院副院长马陆亭看来，数字教育年代将为人人、不时、处处可学供给技能保证，多资源开发、多情形展示、多方法沟通将改动原有的讲堂教育方法。

新理念、新方法，展望教育新未来

这是一堂跨时空、跨地域、沉溺式的交融体会课——

南京航空航天大学、西北工业大学、贵州理工学院三校学生一起体会我国自主研发的首款大型客机C919飞机安装实在进程。经过丈量、反应、核算、调整等一道道工序，终究机翼与机身完成成功对接。

“依托数字仿真和虚拟现实技能，咱们不只能把飞机安装现场搬到讲堂，还能经过5G技能完成各地学生间的长途互动。”南京航空航天大学机电学院教授田威说。

生动的讲堂，恰是我国慕课迅速展开的缩影。

教师和学生在南开大学的研讨型才智教室内沟通（2021年3月22日摄）。新华社记者李然摄

慕课，即大规模在线敞开课程。自2013年以来，我国慕课从无到有、从小到大、从弱到强，展开一日千里。统计数据显现，到2022年11月，我国上线慕课超越6.19万门，注册用户4.02亿，学习人数达9.79亿人次，在校生取得慕课学分确定3.52亿人次，我国慕课数量和学习人数均居世界榜首。

惊人的数字背面，折射出数字教育愈加广泛的革新、愈加绚烂的远景。插上数字化的“翅膀”，教育改革展开在未来具有无限或许。

在“云校”讲堂上，拉萨阿里区域高级中学一名学生（左）和西安高新榜首中学教师互动（2022年4月8日摄）。新华社记者张汝锋摄

在上海长宁区，部分校园现已将学生的智能终端晋级为“纸笔同步体系”。这一体系能够将学生在运用纸笔进程中的行为数据转化为学情剖析，供教师精准教育运用。

在广东深圳市，2021年建立的云端校园正在常态化运转。校园实施线上线下、主讲辅讲的“云端双师”教育方法，学生们能够在“云端”实时互动、彼此鼓励。

……

我国数字教育的不断立异，也为世界数字教育奉献我国才智、我国计划——

依托世界慕课与在线教育联盟秘书处，安排数十场全球在线教育高端对话活动，开设168门全球交融式课程，与13所世界闻名大学实施互认学分，推出8门英文全球公开课，招引全球学习者730万人，世界在线教育协作沟通不断深化。

在贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县南宫镇交包村教育点，学生活跃答复屏幕里的讲堂发问（2019年11月7日摄）。新华社记者杨欣摄

风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来。

教育部科学技能与信息化司负责人表明，教育部将深化贯彻落实的二十大精力，纵深推进国家教育数字化战略举动，建强用好国家才智教育公共服务渠道，在“助学、助教、助管、助研、助沟通协作”上继续发力，不断推进教育数字转型、智能晋级、交融立异，加速建造全民终身学习的学习型社会、学习型大国。

文字记者：王鹏、施雨岑、徐壮

视频记者：董博涵、陈嫱、吴斯洋、顾小立、唐亚蒙、杨焱彬、岳文婷、刘海、李双溪、魏蒙、陈昌奇、王承昊、崔晓强、周磊、庞明广、江文耀、潘旭、狄春、张晨俊、郑昕

海报设计：孙瑶

新媒体修改：姜子炜